UNIDAD 5.

Unit 5 Student's book                Unit 5 Workbook

Para el miércoles podéis hacer del workbook, la página 36 el ejercicio 1 y el ejercicio 2. El ejercicio 2 necesitará diccionario o consultar el student's book en la página 59.

Ahí tenéis enlaces a los dos libros.

ORIENTACIONES PARA LA PRÓXIMA PRUEBA

Temas que deben repasarse:

• Vocabulario sobre miembros de la familia.
• La hora en ingles.
• El presente simple: poner verbos en oraciones afirmativas, negativa e interrogativas... Ejemplo:

               1. She ________ (get) up at 8.00 (solución: gets)
               2. He________ (not /watch) TV in the evening. (solución: doesn't watch)
               3. We ________ (not/go) to scholl at 10.00. (solución: don't go)

• Dentro de presente simple puede haber ejercicios de cambiar oraciones de afirmativa a negativa o a interrogativa: ejemplo:  She gets up .... . She doesn't get up..... Does she get up...?
• Vocabulario de adjetivos: funny, quiet, strong, clever, etc...
• Escribir los verbos en 3ª persona: ejemplo.

                   go = goes
                   fly= flies

• Uso del genitivo sajón. Ejemplo The boy's book, The boys' book, etc...
• Verbos irregulares (puede que pregunte algunos verbos como lo hice en la prueba anterior)
• Vocabulario de adverbios de frecuencia: always, ususally, often, sometimes, rarely, never (tenemos que verlos el lunes 3 de junio)
• Oficios, trabajos y lugares de trabajo (tenemos que verlo el lunes 3 de junio)

TAREAS PARA EL LUNES 27 DEMAYO

Abrid la ficha de tareas siguiente, imprimidla, hacedla y tredla a clase el lunes:

FICHA

LA HORA

http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/lahora.php

http://www.mansioningles.com/gram47.htm

http://www.elabueloeduca.com/aprender/ingles/hora/hora.html

http://www.elabueloeduca.com/aprender/ingles/hora/hora.html

http://www.theyellowpencil.com/gramatime.html

ORACIONES PARA TRADUCIR

Para el próximo día 29 de abril de 2013.

1. Mi padre presta el coche.
2. La madre de Paco dirige la reunión.
3.La amiga de Rosi es divertida.
4. Ellos no son educados. Son ruidosos.
5. Ayoub no es tonto. Es listo y serio.
6. La abuela de Raúl paga en la tienda.
7. Nosotros leemos en clase.
8. Ella no monta en bici.
9. El sol se levanta por la mañana y brilla.
10. El primo de Javi no hace la cama.
11.¿Tú ves ese avión? No, no lo veo.
12. ¿Dicen ellos la verdad? Si, ellos la dicen.


Vocabulario de apoyo:

reunión: meeting
tienda: shop
avión: plane
la verdad: the truth

UNIDAD 4 FAMILIES

Unit 4 Students Book                                              Unit 4  Workbook


Para el próximo lunes, 15 de abril:

SB Primera pagina, el ejercicio 2 (en la libreta).
SB Primera página, copiad el cuadro titulado Possesion en la libreta.

WB Primera pagina, el ejercicios 1, 2 y 3 en el propio libro con lápiz.


Oraciones:

1. Brian cava en el jardín.
2. ¿Dibujamos nosotros una casa? No, no la dibujamos.
3. Ella sueña en la cama.
4. Ellos no beben aldohol. Ellos beben coca cola.
5. Mi tío conduce un coche azul.
6. Mi madre no compra en el supermercado.
7. ¿Muerde el perro?
8. Mi primo elije la libreta verde.

Oraciones para traducir del último día..Para corregir en clase.

ORACIONES PROPUESTAS EN CLASE PARA TRADUCIR PRACTICANDO EL PRESENTE SIMPLE DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES.

 

1. Enrique trae piedras al colegio. (piedras: stones)
2. Raúl no construye su casa. Él construye una cabaña (cabaña: cabin)
3. ¿Viene Laura a la fiesta? No, ella no viene. Ella tiene otra fiesta en La Garapacha.
4. El bolso cuesta mucho dinero. No puedo comprarlo. (mucho: a lot of).
5. Nosotros dibujamos en la clase.
6. Yo no bebo coca cola. No me gusta (ella).

DEBERES PARA 1ºB

El lunes se quedará encargado para hacerlos en casa para el miércoles.

Student's Book: pg 38. Lo oiremos el lunes en clase.
Ejercicio 3 de la pg. 39
Haremos el ejercicio 5

Workbook: pg. 23. , ejercicos 7, 9 y 10
Workbook:pg 24. Reading. Ejercicio 1.
Workbook: pg 25. Ejercico 5. Usad el diccionario.

El miércoles haremos del Student's book la pg. 40.
Del wokbook, pg 26. ejercicios 1, 2 y 5 (dictado..probamos el primero)

SI HACÉIS CLICK EN LAS PÁGINAS VERÉIS LA PÁGINA EN PANTALLA, ACCCESIBLE PARA LECTURA EN ORDENADOR.

PARA CLAROREAD HAY QUE DESCARGARSE EL ARCHIVO. ESTÁ EN FORMATO PDF.

VERBOS IRREGULARES

Podéis verlos y oirlos en esta página. Aquí están todos los verbos irregulares, completos...
http://www.curso-ingles.com/verbos-en-ingles/irregular.php

Además lo pongo en un documento que podéis imprimir para que lo llevéis clase, pegado en una página de vuestra libreta o como parte de vuestra libreta. Los que están destacados en azul son los que más interesa conocer por ahora.

Documento

THERE IS / THERE ARE

Haced los ejercicos siguientes en la libreta de ingles.

Ver ejercicios haciendo click AQUÍ. Los corregimos en clase entre lunes y miércoles.

DEBERES PARA 1ºB PARA EL LUNES 11 DE FEBRERO

STUDENT'S BOOK.

PÁGINA 25. EJERCICIO 10 (SÓLO LEER) Y HACED EL 11
PÁGINA 27. LEED EL 5. HACED EL 6. DEBÉIS ESCRIBIR FRASES CON LO QUE APARECE EN LOS DIBUJOS. EJEMPLOS: I CAN RIDE A BIKE... I CAN'T DRIVE A CAR...ASÍ CON TODOS LOS DIBUJOS PENSANDO EN VOSOTROS MISMOS, LO QUE SABÉIS Y LO QUE NO SABÉIS HACER.

PÁGINA 34  LEED LOS DOS TEXTOS Y HACED EL EJERCICIO 2. MIRAD A LA IZQUIERDA EL CUDRO "CHECK THESE WORDS"...BUSCAD LOS SIGNIFICADOS DE ESAS PALABRAS.

PÁGINA 35. TRADUCID EL VOCABULARIO QUE APARECE EN EL DIBUJO DE LA CASA


WORKBOOK.

PÁGINA 16. EJERCICO 3. EMPAREJAD LAS PALABRAS Y LUEGO ESCRIBID LO QUE PODÉIS O SABÉIS HACER Y LO QUE NO...EJEMPLO9: "I CAN'T DRIVE A CAR..." "I CAN PLAY THE GUITAR"

PÁGINA 17, EJERCICIO 5. CON AYUDA DE DICCIONARIO MARACAD LO CORRECTO.

PÁGINA 20. EJERCICO 1 Y 2. AYUDAOS DE DICCIONARIO O GLOSARIO DEL LIBRO EN PÁGINAS FINALES.

DEBERES PARA EL LUNES 4 DE FEBRERO

Para 1ºB

Del Student's book los ejercicios hechos en clase deben estar en la libreta. De la página 33 Todas las palabras del vocabulario vistas en clase deben estar en la libreta traducidas al castellano.

 

Del Workbook, del página 20, los ejercicios 1 y 2. Dela página 21, el vocabulario del ejercicio 4 debe estar en la libreta traducidas al castellano.

 

Del Grammar Book, de la página 15 el ejercicio 6. De la página 16, los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

ACTIVIDADES PARA ALUMNADO DE 2ºB DE APOYO

Para los alumnos de 2ºB de apoyo conmigo los martes. Haced click en el enlace y descargar el archivo. Lo imprimís y los traeis a clase.

ENLACE CORRECTO A LA FICHA DE EJERCICIOS